상세정보

유아 및 초등학교 연령의 장애아동들을 대상으로 적용할 수 있는 미술교육 활동을 중점적으로 다룬 책. 제1부에서는 장애아동을 위한 미술교육의 기초를 미술교육의 중요성 및 의의와 미술교육 교수방법으로 나누어 정리하였고, 제2부에서는 정신지체, 정서장애, 시각장애, 지체부자유아동에 대한 미술교육의...